1. 怎样制定课堂积分规则？
把“值得鼓励的行为”写成具体动作，让学生知道怎样获得积分，也知道扣分对应什么行为。
- 从少量规则开始：例如积极发言、认真完成作业、主动帮助同学。规则太多会让课堂记录变慢。
- 给出明确分值：同一行为使用相同分值，先向学生解释，再在班级中执行。
- 把提醒与鼓励分开：减分规则只用于已说明的行为，避免把一次失误当成对学生的长期评价。
在 Spakko 中，教师可以为不同班级自定义加分、减分规则和奖励清单。建议先用一周观察规则是否容易执行，再调整分值。
2. 上课时如何使用？
- 创建班级并导入学生
教师注册后建立班级，可批量导入学生名单；学生不需要各自登录才能参与课堂积分。
- 在课堂上及时记录
根据事先约定的规则为学生加减分。课后核对记录，必要时再与学生解释。
- 让积分带动宠物成长
每位学生的宠物随积分成长。教师也可以配置奖励，供学生按班级规则兑换。
- 按周复盘，而不只看名次
查看积分趋势和历史记录，关注低起点学生的进步；据此调整规则和课堂目标。
3. 怎样避免积分只变成排行榜？
把激励重点放在可重复的学习行为上，例如举手表达、按时完成任务和小组合作。每周回顾时，除了总积分，也看某位学生是否比上周更主动。宠物成长和奖励兑换能提供及时反馈，但教师的具体表扬仍然重要。
班级积分记录涉及学生信息。对外分享时，请使用产品提供的家长分享入口，并只向对应家长发送链接；不要把学生名单或成绩表直接发布到公开网页。
常见问题
学生需要自己的手机或账号吗？
课堂记分由教师操作，学生不用为参与课堂积分单独准备手机或账号。
一个班的规则可以单独设置吗？
可以。教师可以按班级配置积分规则和奖励清单，使规则适合不同年龄段与课堂目标。
家长如何了解宠物成长？
教师可通过产品内的家长分享功能提供对应的查看链接。家长查看的是分享范围内的内容。